一、人物簡介:
劉大煒,生于湖北荊州,武漢珞憶教育研究院院長、世界記憶大師教練、中國記憶大師、武漢大學記憶協會終身榮譽會長。
劉大煒2010年4月加入武漢大學記憶協會,師從武大校友王峰(2010年和2011年連續兩屆世界記憶總冠軍,是歷史上第一個獲得此殊榮的亞洲人),7月參加王峰組織的暑期集訓,經過3個月的暑期集訓,劉大煒輕松獲得“中國記憶大師”稱號,并入選國家隊隊員。
劉大煒及其團隊目前致力于將記憶法運用于中小學教育、英語培訓、研究生考試、成人職業考試等領域,讓記憶法不再是象牙塔里少數人才能接觸到的“神奇技能”,做到讓小學生也能快速聽懂、熟練掌握,并且將其靈活運用于學習和考試之中。
二、人物經歷:
1、生活及學習經歷
高中時期的劉大煒嚴重偏科,語文、英語成績往往在班上倒數,第一次高考名落孫山。在老師眼里他是一名努力、上進、踏實,但學習天賦一般的學生。復讀期間,劉大煒付出極大的努力,終于如愿以償考入武漢某高校。
2、平凡之人的不凡路
劉大煒常對人說:“如果我當初沒有加入武漢大學記憶協會,如果我當初沒有認識王峰,我現在肯定也和許多同學一樣,仍是百年武大中一粒不起眼的微塵,整個校園也不會因為多一個我而有所不同。”
大師的啟蒙
在劉大煒讀大二的時候,武漢大學出了一位世界記憶大師,校內外的媒體對這位湖北首位“世界記憶大師”的報道非常多。劉大煒第一次得知記憶是可以通過后天練成的,他萬萬沒想到后來這位“世界記憶大師”——袁文魁對他的未來產生了巨大的影響。
一年后武漢大學又出了一位“世界記憶大師”名叫王峰,他打破了一項世界紀錄,排名世界第五,當時是武漢大學資環學院大二的學生,在此之前也是默默無聞,記憶力并不好,加入武漢大學記憶協會時也十分猶疑,但后來他用事實證明只要方法得當,任何人都可以成為記憶高手。
加入武大記憶協會
受到王峰的影響,劉大煒毫不猶豫的加入了武漢大學記憶協會。加入協會后的第一周課堂上他記住了圓周率前100位,并能做到正背和倒背。從此劉大煒堅信記憶術的確是可以后天培養的,記憶也是有方法可循的。
獲得中國記憶大師稱號
劉大煒人生的另一次重大轉變是從加入了王峰組織的暑假集訓開始的,經過1個月魔鬼般的訓練,7名隊友選擇退出,最后只剩下劉大煒等3名學員。集訓后的劉大煒已經基本達到了“大師三項”的標準,5分鐘記住200個數字,2分鐘記下一副撲克牌順序。最終劉大煒在隨后的中國賽上輕松拿下“中國記憶大師”稱號。
將記憶法運用于考研
俗話說:考研就是考英。只要英語能過線,一般都能考上。考研英語中非常重要而且耗費時間的一塊就是記單詞,考研英語單詞一共有5000多個,劉大煒收集一些記單詞的資料,加以吸收整理,就投入到實戰中了。第一天上午還很不習慣,但下午回憶的時候發現用記憶法記的單詞基本上都仍然記得而且回憶的過程還很愉快,相反用普通方法記憶單詞基本上都忘了。初次嘗到甜頭后,他當天下午晚上就強化了一些基礎(字母編碼、詞根詞綴),然后從第二天開始,奇跡發生了,他幾乎每天可以記住1000個單詞,不僅記的快,而且記得牢。就這樣劉大煒通過短時間的復習,輕松考上了研究生。
3、榮升“世界記憶大師”教練
正在讀研的劉大煒受到前會長袁文魁的重托,重回記憶協會并擔任副會長,負責協會的日常工作及學員培訓。在劉大煒擔任武漢大學記憶協會教練期間,該協會在第二十屆世界腦力錦標賽上獲得團體冠軍(這是中國隊首次獲得團體冠軍)十個項目獲六金兩銀四銅,破三項世界紀錄,五位記憶協會成員獲封“世界記憶大師”(其中包括劉大煒的四位女徒弟李丹丹、尤東梅、劉曦文、王曉璐),包攬世界腦力錦標賽男女世界總冠軍,包攬女子排名世界前四,世界賽總排名前十進五個,刷新歷史。老二李丹丹排名女性世界第二,摘得了隨機詞匯記憶的金牌,這也是20年來首次在該項目奪得金牌的中國人;老三尤東梅比賽中十個項目有七個排名世界前十;老四劉曦文平穩發揮,有驚無險的將“世界記憶大師”攬入懷中;小五王曉璐初次參賽就力挫群雄,表現十分優異,成為全場記憶最好的女性記憶大師,并在在聽記數字項目上獲得銅牌;劉大煒也因為她們榮升“世界記憶大師”教練。
4、發起成立武漢珞憶教育研究院
在武大記憶協會擔任教練期間,為了方便學員學習,劉大煒將記憶法整理成體系,把大師們的方法轉化成可以傳承并且容易掌握的課程,為了讓這套方法能夠有更大的社會價值,劉大煒發起成立了武漢珞憶教育研究院院長,并擔任首任院長。武漢珞憶教育研究院是我國首個將記憶法和中小學教育、英語培訓、研究生考試、成人職業考試等領域結合的教育研究機構,該機構精準針對不同年齡段、不同學習目的人群推出不同的記憶培訓課程。從源頭上幫助學生提升學習效率。
三、榮譽成就
1、獲得殊榮
中國記憶大師(個人)
世界記憶大師教練(個人)
第二十屆世界腦力錦標賽團體冠軍(團體)
2、出版著作
《像記漢字一樣記單詞》
四、人物觀念
1、教育理念
劉大煒多年來一直遵從大道至簡的教育理念,他認為:有些人把一門技術或一門學問,弄得很深奧,是因為沒有看穿其實質,搞的很復雜是因為沒有抓住程序的關鍵,劉大煒將看似高深莫測的記憶法簡單化,讓學員能夠輕松快速的掌握。
2、工作信條
“簡單的事情重復做”被劉大煒奉為圭臬,他認為任何看似簡單的事情,通不過不斷的練習把他做到極致,也可以獲得非凡的成功。
五、社會評價
1、學員評價:
劉大煒是我現在的師父,是對我大學生活影響最大的人,從某種角度講,他改變了我最初對于大學的很多認識。
——武漢大學記憶協會會長(現任) 章廣越
劉老師讓我們真正地開始了解記憶法的奇妙!當時有句話,一直推動著我不斷前進,成為了我迷茫時堅定的理由——“很多人會在中途退場,只有堅持,靠著意志,不放棄,才能奔到終點!”
——武漢大學記憶協會副會長 世界記憶大師 尤東梅
大煒哥,你是我實際意義上的老師,我有什么困難第一個想起請教你,而你也的的確確知無不言,言無不盡。在訓練中為我們送資料,給我們不斷打氣,增強我們的自信心,讓我們在比賽中發揮了我們的潛力和應有的實力,給了我們莫大的幫助與支持,幫我們指明了前進的方向。——武漢大學記憶協會副會長 世界記憶大師劉曦文
2、媒體評價:
劉大煒和袁文魁、王峰為武漢大學記憶協會歷史上最重要的三個人,其中劉大煒作為資深世界記憶大師教練,訓練出李丹丹、尤東梅、劉曦文、王曉璐等四位世界記憶大師,包攬世界腦力錦標賽男女世界總冠軍,包攬女子排名世界前四,世界賽總排名前十進五個,刷新歷史記錄。——騰訊網
劉大煒成功將記憶法帶出大學校園,充分發揮出記憶法的實用價值,從源頭上解決記不住、記不牢等問題,快速幫助學生提高學習效率,其社會價值難以估計。——鳳凰網